Benvenuto

Corso di perfezionamento universitario biennale in Strategie e tecniche per la scuola moderna: nuove prospettive educative per la formazione e l’insegnamento

( 0 Valutazioni )
Shape Image One
0 student

Il C.S.M.P. – Centro Studi MARCO POLO in convenzione con I.P.S.E.F. – Ente accreditato al MIUR per la “Formazione al Personale della Scuola” (D.M. n.177 del 10 luglio 2000) – in convenzione con l’Università Telematica Giustino Fortunato promuove per gli Anni Accademici 2020/2021 – 2021/2022 un Corso Biennale di Perfezionamento (Legge 19/11/1990 n. 341 – art. 6, comma 2, lettera C) in “Strategie e tecniche per la scuola moderna: nuove prospettive educative per la formazione e l’insegnamento”

  • Durata di 3000 ore
  • 120 Crediti Formativi Universitari
  • Anni Accademici 2020/2021 – 2021/2022

Obiettivi Formativi

Il concetto di competenze appare sempre più importante e decisivo per la formazione dei docenti. La necessità di mirare all’obiettivo della formazione di persone competenti ha infatti sostanziato le determinazioni internazionali più importanti.

Di qui la necessità per i docenti di avere un quadro chiaro relativamente alle determinazioni imprescindibili dell’UE e di Legislazione Scolastica italiana, ai conseguenti punti di arrivo del Legislatore italiano, agli spunti di letteratura psico-socio-pedagogico-didattica, di strategie e tecniche per la progettazione, valutazione e certificazione delle competenze.

Il Corso intende esaminare ed approfondire le esigenze formative con lo scopo di orientare l’impegno lavorativo adeguandolo ai saperi ed ai linguaggi delle nuove metodologie didattiche. Percorsi e contenuti diversi verranno ricostruiti ed analizzati secondo le necessarie intersezioni con le varie discipline.

Si propone di favorire l’acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici ed antropologici, anche delle competenze progettuali e valutative indispensabili per attivare un processo di formazione anche grazie all’ausilio delle nuove tecnologie in campo educativo.

Destinatari

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale. Possono accedere al Corso coloro che sono in possesso di laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.

Curriculum is empty
  • Prezzo
    €1.000,00
  • Svolgimento Online
  • Durata 3000 ore
  • Lezioni 0
  • CFU 120
  • Iscrizione entro Sempre attivo

Altri corsi che potrebbero interessarti

€500,00

Didattica dell’insegnamento con metodologia CLIL

Il C.S.M.P. – Centro Studi Marco Polo in convenzione con I.P.S.E.F. – Ente accreditato al MIUR per la “Formazione al Personale della Scuola” (D.M. n.177 del 10 luglio 2000) – in convenzione con l’Università Telematica Giustino Fortunato promuove per l’Anno Accademico 2020/2021 un Corso annuale di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale (Legge 19/11/1990 n. 341 – art. 6, comma 2, lettera C)

Centro Studi Marco Polo – OPI
€500,00

Metodologie didattiche per i disturbi specifici di apprendimento DSA

Metodologie didattiche per i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)

LIM
€300,00 €99,00

La lavagna interattiva multimediale LIM e le nuove tecnologie per l’insegnamento

La lavagna interattiva multimediale LIM e le nuove tecnologie per l’insegnamento